Воспитательная работа

Виды деятельности

Цели  воспитательной деятельности

Направления работы

Организационная деятельность,

гражданско-патриотическое воспитание

Развитие ценностных представлений и отношений к себе, другим людям, семье, природе, образованию, труду, культуре, Отечеству, миру. Сохранение, укрепление и совершенствование школьных традиций. Создание условий для проявления учащимися инициативы, формирование навыков самоуправления, самоорганизации, самообслуживания, стремления к социально значимой деятельности

«Растим патриота и гражданина России»

 (Проект «Я рожден в России»)

«Природа и мы»

Взаимодействие

с семьей, социумом

Объединение усилий педагогического коллектива и родителей для создания условий, способствующих развитию и самоопределению личности. Сотворчество, сотрудничество и воспитание личным примером

«Времен

связующая нить» (Проект «Я рожден в России»)

Интеллектуально-познавательная деятельность

Мотивация познавательных интересов, развитие умений и потребности в самообразовании

«Хочу все знать»

Художественная деятельность

и эстетическое воспитание

Создание психологической атмосферы, комфортной для каждого ребенка, способствующей развитию его субъектности и творческого потенциала, развитие навыков созидательной деятельности и достижения жизненного успеха. Предоставление ребенку права выбора видов и форм деятельности через развитие сети кружков и организацию внеклассных мероприятий

«Ступеньки творчества»

Физкультурно-оздоровительная деятельность

Использование педагогических и психологических приемов для формирования адекватной положительной самооценки и потребности в выборе нравственных форм самореализации и самоутверждения. Формирование физической и гигиенической культуры

«Здоровье – наш выбор» (Проект «Здоровье»)

Трудовая

деятельность и

профессиональное самоопределение

Содействие профессиональному самоопределению учащихся.

«Труд – основа жизни»